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Dieser Fachbeitrag untersucht die bedeutende Rolle des selbstverfassten Textes im Lernprozess junger Schülerinnen und Schüler. Das Verfassen eigener Texte fördert nicht nur die sprachlichen Fähigkeiten, sondern stärkt auch das Selbstbewusstsein und die Freude am Lernen der Schülerinnen und Schüler.


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Über die Bedeutung, für mehr Qualität in der Bildung in den Schulen in unserer Zukunft zu sorgen, können Sie sich hier informieren.


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Eine Lernberatung bei Ihnen zuhause in gewohnter Umgebung ist entspannt, spart Zeit für die Anfahrt sowie das Warten und wirkt sich deshalb positiv auf den Lernerfolg aus.


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Ein höchst unglückliches Produkt ist das eines Ingenieurs, der nicht erkennt, dass er, um die Früchte der Wissenschaft zum Nutzen der Menschheit einzusetzen, nicht nur die Prinzipien der Wissenschaft begreifen muss, sondern auch die Bedürfnisse und Bestrebungen, die Möglichkeiten und Schwächen derer kennen muss, denen er dienen will“ (Vannevar Bush zitiert aus Make. Think. Imagine.“, S.303)