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Wie Wut ausleben?
In Eltern, Leben nach der Schule, Mittelstufe, Oberstufe, Sozial-emotionales Lernen

Wut bei Jugendlichen – wie können Eltern damit umgehen?

Wenn du deinem Teenager dabei helfen möchtest, mit seiner Wut umzugehen, können dir einige Informationen hier weiterhelfen. Lies weiter (…)

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schuljunge kann sich nur schwer wach halten
In Frühkindliche Erziehung, Grundschule, Leben nach der Schule, Mittelstufe, Oberstufe, Schule/Leichter lernen

Wie Pädagogen Kinder vor Depressionen bewahren können

Gemäß Zahlen der deutschen Stiftung Depressionshilfe sind bereits Kinder im Vor- und Grundschulalter von Depressionen betroffen. Aktuell (..)

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ADHS_358_201
In AD(H)S, Frühkindliche Erziehung, Grundschule, Leben nach der Schule, Mittelstufe, Oberstufe, Schule/Leichter lernen

Tipps für den Alltag mit AD(H)S – Betroffenen

Tipp 1: Regeln erarbeiten
Ihr Kind braucht klare Regeln und Strukturen, weil es alleine Schwierigkeiten….

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Digitales_Lernen
In Digitales Lernen, Frühkindliche Erziehung, Grundschule, Mittelstufe, Oberstufe, Schule/Leichter lernen

Zukunftsszenario Digitales Lernen

Wir haben uns vom klassischen Bildungssystem verabschiedet…

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Schreiben_358_201
In Frühkindliche Erziehung, Für Erwachsene, Grundschule, Leben nach der Schule, Mittelstufe, Oberstufe, Schreiben und Lesen, Schule/Leichter lernen

Rechtschreib – Spezial – Training

Rechtschreibschwache Schüler wenden nur eine unpraktische Methode an, um sich Wörter zu merken. Meistens…

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Digitales_Lernen
In Digitales Lernen, Frühkindliche Erziehung, Grundschule, Leben nach der Schule, Mittelstufe, Oberstufe, Schule/Leichter lernen

Umsetzung digitale Transformation in Schulen: Wofür müssen wir zusätzlich Verantwortung übernehmen?

Wir müssen dafür sorgen, dass unsere Kinder Fähigkeiten haben, welche…

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Digitales_Lernen
In Digitales Lernen, Frühkindliche Erziehung, Grundschule, Leben nach der Schule, Mittelstufe, Oberstufe, Schule/Leichter lernen

Digitale Transformation für den schulischen Bereich –
Ja bitte!

Wir brauchen in Schulen neue Lernsettings, die sich als begleitete Selbstorganisation…

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Intelligenz_358_201
In Frühkindliche Erziehung, Grundschule, Intelligenz, Leben nach der Schule, Mittelstufe, Oberstufe, Schule/Leichter lernen

Kann man Intelligenz fördern?

Intelligenz ist die Kunst zwischen (inter) den Zeilen zu lesen (legere). Oder auch: Intelligenz ist die Fähigkeit….

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Konzentration_358_201
In Aufmerksamkeit und Konzentration, Frühkindliche Erziehung, Grundschule, Leben nach der Schule, Lernerfolg, Mittelstufe, Motivation, Oberstufe, Schule/Leichter lernen

Welche Faktoren beeinflussen den Lernerfolg?

Der Lernerfolg eines Schülers ist abhängig von seiner individuellen Disposition und…

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schulkind zeigt daumen hoch
In Frühkindliche Erziehung, Grundschule, Hochbegabung, Leben nach der Schule, Mittelstufe, Oberstufe, Schule/Leichter lernen

Hochbegabung erkennen

Generell ist es richtig, dass Hochbegabte im Unterricht häufig gar keine Herausforderung erleben. Wenn der Unterricht…

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