Sozial-emotionales Lernen Archive - Seite 2 von 6

Lernprobleme durch Obdachlosigkeit

In Deutschland sind 2,1 Millionen Kinder unter 15 Jahren von Kinderarmut betroffen. Es ist immens wichtig, den Kreislauf (…)

Die Digitale Kluft wird vergrößert

Wenn Schulen in den vergangenen Wochen auf das Fernlernen umgestellt haben, wurde nicht immer an die Gerechtigkeit und die Chancengleichheit gedacht.

++Bringt Corona das Schulsystem zum Kippen?++

Herausforderungen für Kinder, Jugendliche, Eltern und Lehrende in der aktuellen Situation.

Authentizität und Manipulation unterscheiden

Manche Menschen stört schon der Gedanke, verletzlicher als andere zu sein. Verwundbarkeit ist mächtig und banal zugleich.

Selbstbewusstsein – Was selbstbewusste Menschen nicht tun

Höre mit diesen Gewohnheiten auf und stelle fest, wie dein Selbstbewusstsein steigt.
Wie das Glück, so ist auch das Selbstvertrauen eines der Dinge, die man nicht wirklich direkt bekommen kann.

Mit Lerncoaching zum Superlernen – selbstorganisiert und lebenslang

In unserer sich schnell verändernden Welt wird die Fähigkeit schnell zu lernen zu einer Lebensnotwendigkeit.

Schulerfolg – was können Lehrende tun?

Wenn Sie als Lehrender den Erfolg Ihrer Schülerinnen und Schüler fördern möchten, können Ihnen ein paar grundsätzliche Überlegungen zum Thema Grundbedürfnisse helfen. Lies weiter (…)

Emotionale Entwicklung fördern

Erwachsene, die ihre Gefühle ehrlich und konstruktiv ausdrücken, fördern das emotionale Wachstum der Kinder. Wie das geht, lesen Sie hier

Wissenswertes zum Thema "Sozial-emotionales Lernen"